157 Fundação de Serralves – Relatório e Contas 2021 SERRALVES DIGITAL DOSSIER DIGITAL PARA O PROFESSOR A tipologia SERRALVES DIGITAL contou com a adaptação e reajuste de algumas das propostas do programa educativo presencial, tendo por objetivo dar a oportunidade às escolas inscritas no projeto Con(s)cienciarte, de efetividade e proximidade com a equipa educativa de Serralves no desenvolvimento em autonomia de algumas atividades propostas. Biodiversidade Árvores com histórias: que segredos nos contam? Juntos somos mais fortes! Metamorfose animada Animais de sangue-frio À lupa ou a olho nu Em modo bando Mundo aumentado O mundo secreto das plantas! Paisagem Paisagem imaginária Da paisagem para o prato Exploradores de paisagens Arte da terra Paisagem: de lugar a postal ilustrado Eu, o vento e o tempo: vamos criar juntos? Quinta Pedagógica Horta portátil Ajudantes da horta Sustentabilidade e Alterações Climáticas Corpo motor Arquitetar cidades do futuro A energia do mundo nas nossas mãos PROJETOS EM CONTINUIDADE À DESCOBERTA DA HORTA A desvinculação ao mundo natural é enorme nos meios urbanos, onde comodamente se tem acesso ilimitado a quase tudo, no império da globalização do mercado. Aproximar as crianças do meio natural que as rodeia constitui um contributo fundamental para uma maior valorização e consciencialização dos alimentos e recursos naturais como o solo, a água e a biodiversidade. Semear, plantar, sachar, regar e colher diversas espécies de plantas na Horta de Serralves será o ponto de partida e inspiração para diversas aprendizagens a serem implementadas no âmbito do presente programa. A abordagem aos temas tem como base os princípios da agricultura biológica pois é fundamental que as crianças entendam a agricultura como uma atividade que se traduz em benefício para as pessoas, animais e plantas e para os ecossistemas AUDITORES DO FUTURO Num momento em que a sociedade assina a transição na adoção de princípios e metas para a Sustentabilidade, a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, surgem como referenciais no âmbito da educação ambiental.
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